Seguridad vial

miércoles, 20 de mayo de 2015

Juegos VIrtuales sobre Educación Vial

Juegos virtuales sobre Educación Vial

A continuación se brinda el link de la página que ofrece una serie de juegos virtuales educativos sobre Educación Vial: http://www.educapeques.com/videos-educacion-y-seguridad-vial-para-ninos/portal.php

Tentativa de actividades escolares: Educación Vial

TENTATIVA DE ACTIVIDADES ESCOLARES: EDUCACIÓN VIAL

FUNDAMENTO:

La Educación Vial es un tema de seguridad que debe crear en los niños una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo.
Es importante entrenarlos en seguridad vial desde pequeños, adecuando los contenidos a su nivel de comprensión.
“Con este proyecto se pretenderá fomentar en los niños actitudes de conciencia ciudadana y desarrollar hábitos de respeto de las normas viales”.

PROPÓSITOS:
• Reconocer normas de Educación Vial.
• Participar en la prevención de accidentes en la calle.

POSIBLES ACTIVIDADES:

•    Salir por el barrio y observar si hay y cuáles son las señales de tránsito.
•    Presentar a los niños las señales de tránsito más comunes, conversar proponiéndolas que las reconozcan. (EJ: Escuela, Semáforo, Pare, Tren, Estacionar, Hombre trabajando, Dirección obligatoria, etc.)
•    Describir oralmente una señal dada acorde a cada función.
•    Marcar un recorrido en el patio con una tiza y colocar señales estratégicamente, jugar con autos en el patio.
•    Participar en juegos grupales y colectivos con reglas pre establecidas.
•    Organizar una carrera al trotecito, indicándoles que deben llegar a la meta final respetando el recorrido. Ej.: semáforo rojo- verde- amarillo, ganan los chicos que lleguen y hayan respetado las señales.
•    Pedirles que dibujen y pinten señales de tránsito imitando las convencionales para luego realizar los juegos en el patio o sala.
•    Observar y conversar sobre acciones que realizan los peatones si son correctas o no.
•    Realizar un semáforo en cartulina negro con los círculos en papel celofán y jugar iluminando con una linterna.
•    Pedirles a los chicos que traigan de sus casas un auto de juguete. Realizar en el patio con las señales de tránsito que han dibujado, y semáforo y realizar un pequeño trayecto y observar que actitud realizan como peatón y como conductor.
•    Jugar en la alfombra de la sala, construir circuitos, puentes, para circular con los autos de juguete.
•    Realizar una folleto para llevar a sus casas para que les recuerden a sus papás (o familiares) el respeto por las normas de tránsito como conductor (de automóvil, bicicleta o motoneta) o peatón.
•    Observar documentales sobre educación vial, charlar sobre los cambios producidos en algunas calles de nuestra localidad.
•    Invitar a un inspector municipal para que nos informe.

RECURSOS:
Materiales: Libros de cuentos, señales de tránsito, láminas, CD, Dvd.

Aprendemos las señales de tránsito

lunes, 18 de mayo de 2015

Tarea del Módulo número 2

Modulo N°2

SEMEJANZAS

Entre Faceboock, Twitter y Bloggs:

son canales de publicación y comunicación
Tenemos que tener una cuenta de correo eléctrico para poder registrarnos
Son herramientas on-line de la web 2.0
Son redes sociales, están dirigidas a todo tipo de usuarios
Son accesos gratuitos
Son públicos
Permite compartir fotos, videos, artículos
Permiten transmitir y expresar ideas, sentimientos y opiniones

DIFERENCIAS

Faceboock:

permite compartir información solo con los usuarios de Twitter
es la red social más popular
puedes crear perfil personal, grupos y páginas para que se puedan unir otras personas que tengan interés
Te permite estar enterado de las actividades que realizan tus amigos, familiares
Nuestros amigos pueden compartir fotos, artículos, etc.

Twitter:

permite compartir información solo con los usuarios de Faceboock
es usada por todo tipo de persona, estos se enfocan en ganar seguidores
Realizan comentarios sobre sus vidas, las canciones favoritas, colocar enlaces de información interesantes
Los profesionales promocionan sus productos y servicios

Blogger:

Permite compartir información con cualquier persona que tenga acceso a internet
Son espacios útiles para personas u organizaciones en busca de espacios de exhibición o promoción de su labor
El que lee tiene la opción de comentar
Quien crea contenidos (textos, videos, imágenes, etc) le importa que comenten sus herramientas.

Educación:

Todas se pueden usar con fines educativos, permite la interacción con los diferentes usuarios
La educación se ha beneficiado con las nuevas tecnologías de la información y comunicación
Estas herramientas se utilizan con éxito el proceso de enseñanza- aprendizaje
Se debe innovar en la forma de educar, por está razón creo que son necesarias
Las redes sociales surgen como una alternativa de comunicación entre pares, también permite interactúas con personas de otros lugares, ejemplo estudiantes y docentes.
Pueden usarse como herramientas educativas
Fue creada por estudiantes para intercambiar archivos, documentos, entre otras cosas, por está razón es necesario un empleo correcto de las tecnologías
los Blogs y redes sociales son muy empleadas en la búsqueda de información

Desde el punto de vista didáctico:

Twitter:

se pueden recomendar y compartir sitios educativos
Compartir noticias, calificaciones, entre otras cosas