Educación Vial
Reflexión grupal:
Consideramos de suma
importancia hablar de educación vial en este mundo moderno. Un tema
fundamental, para evitar fallas o errores que provocan una serie de siniestros
en el tránsito.
Nuestra idea es
trabajar educación vial en nuestra escuela, pero para comenzar este trabajo es
necesario que entiendan los niños ¿Qué es la educación vial?
Se conoce a la
educación vial como el: “Proceso de enseñanza y de aprendizaje (Cognitivo,
afectivo y social) para generar una cultura de la seguridad vial sustentada en
el valor de la vida y la integridad humana en la vida pública” (Encuentro de
Educadores Viales de Solymar, 2001).
Según este principio,
la inserción de la Educación Vial debería comenzar en las primeras etapas del
proceso educativo y continuarse a través de los años de manera extendida
y bajo diferentes modalidades.
La Educación
Vial se define como toda acción educativa permanente que favorece el desarrollo
de conocimientos, habilidades, hábitos de comportamiento, valores y actitudes
positivas frente al tránsito. Su fin es mejorar la seguridad vial, para reducir
así el número de accidentes y sus secuelas.
Por esta razón
creemos que es importante enseñarles a los niños desde edades tempranas de la
escolaridad valores que le ayuden en un futuro a tomar conciencia de sus
actos y el del mundo que los rodea para evitar y prevenir siniestros fatales
que perjudiquen sus vidas y las de su entorno. Para ello es necesario el
conocimiento de las normas y señales de circulación.
Fomentar en los niños
aptitudes, destrezas, interés para que disponga de un mayor conocimiento y
actué de manera inteligente y razonable. Que pueda comprender y respetar leyes,
reglamentos. Este trabajo debe ser conjunto junto a la familia y otros miembros de la sociedad como las
autoridadesmunicipales encargada de tránsito.
El docente le brinda
al niño herramientas para la prevención e intenta promover que este y su
entorno valore la vida de los demás y de uno mismo. Para ello es imprescindible
la utilización de distintos soportes y materiales como audiovisuales, información,
folletos, carteleras, charlas con
personal del municipio encargado en esta área etc. para que el niño vaya
adquiriendo los conocimientos necesarios que le servirán para desenvolverse en
esta sociedad.
Por otro lado, dado
la era tecnológica en la vivimos, consideramos pertinente incorporar recursos
tecnológicos móviles como: tablets y celulares para realizar las actividades (grabar
entrevistas, tomar fotografías, visionar videos o realizar presentaciones, etc)
Integrantes
del equipo:
Graciela Sosa
Vanessa Contrera
Natalia Rodríguez
Carolina Granzela
Madeleine Enciso
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